Projenin detaylari hakkinda bilgi veren Atatürk Üniversitesi Proje Gelistirme ve Koordinasyon Ofisi Müdürü Prof. Dr. Hasan Özdemir, projenin genel hedefinin okullarda tasarim beceri atölyeleri kurarak dezavantajli ögrencilere sunulan egitim hizmetlerin kalitesinin artirilmasina ve yasam standartlarinin yükseltilmesine katkida bulunarak oldugunu söyledi.
11. Kalkinma Planinda egitimin temel amacinin “tüm bireylerin kapsayici ve nitelikli bir egitime ve hayat boyu ögrenme imkânlarina erisimi saglanarak düsünme, algilama ve problem çözme yetenegi gelismis, özgüven ve sorumluluk duygusu ile girisimcilik ve yenilikçilik özelliklerine sahip, demokratik degerleri ve milli kültürü özümsemis, paylasima ve iletisime açik, sanat ve estetik duygulari güçlü, teknoloji kullanimina yatkin, üretken ve mutlu birey yetistirmek” oldugunu ifade eden Özdemir, bu temel amaç dogrultusunda sekillenen proje vesilesiyle, Erzurum’da sosyoekonomik açidan dezavantajli ögrencilerin yogunlastigi ortaokullarda tasarim beceri atölyeleri (TBA) kurularak ögrencilerin sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel açidan zengin ortamlarda egitim göreceklerini belirtti.
Proje 6 bin ögrenciyi kapsiyor
Bu sayede egitimde niteligin artirilarak ögrencilerin egitim imkânlarindan daha fazla yararlanmalarinin saglanacagini ve sosyoekonomik düzeylerine bagli olarak olusan dezavantajlarin azaltilmasina katkida bulunacaklarini kaydeden Proje Gelistirme ve Koordinasyon Ofisi Müdürü Özdemir: “Bu atölyeler, dezavantajli ögrencilerin yogunlastigi ortaokullarda egitim gören yaklasik 6 bin ögrencinin ilgi, yetenek ve becerileri dogrultusunda zamanlarini geçirecekleri birer yasam alani olarak hem ders içi hem de ders disi zamanlarda hizmet verecek. Atölyeler ögrencilerin akademik basarilarinin yükselmesinin yani sira sosyal ve bilissel becerilerinin gelismesine de destek olacak. Ayrica ögrenciler, ders disi saatlerde bu atölyelerde vakit geçirerek olumsuz ortamlara ve davranislara sürüklenme riskinden kurtulacak” seklinde konustu.
17.3 ° / 3.1 °
15.1 ° / 3.1 °
